Look up the website!

Hi,

Another website for students and parents!

This site is amazing, year 7 will work with it week four.
I put the link here to so other students can use it to.

Great shows!

http://www.ur.se/anacondainenglish/

bests
/Erica

Tourist Guide Year 8 assignment for week 5

Tourist guide

Ni ska under de kommande veckorna sätta ihop en turistguide om en större stad någonstans i världen. 

I den här guiden ska man kunna hitta information om:

 Stadens historia 

 Karta över staden 

 Fakta om staden (antal invånare mm.) 

 Olika sevärdheter, med det menar jag bland annat berömda byggnader, parker mm. 

 Aktiviteter, hur och var kan man roa sig i staden? 

 Berömda personer från staden. 

 Matkultur -Vad äter man och kanske var äter man? 

 Vad kan man köpa med sig hem från resan? Vad är staden, landet känt för att producera?

Ni kommer att bli tilldelade en stad i ett engelsktalande land, städerna är New York, London, Kapstaden och Sydney. Ni ska genomföra både en muntlig och en skriftlig redovisning av arbetet. Den muntliga redovisningen ska framföras som en reklamfilm för staden. Den skriftliga ska se ut som en reklamfolder med bilder som ska försöka locka dit oss ressugna svenskar.

Använd er av Internet och gå till biblioteket för att införskaffa information. 

BEDÖMNING

Låg nivå – Gruppen samarbetar inte utan jobbar på olika håll med de olika delarna och sätter sedan samman dessa strax innan redovisningen. Man har inte valt ut viktig fakta eller jobbat för att visa olika sidor av staden. Publiken förstår inte framförandet.

God nivå – Gruppen har fungerat bra tillsammans och samarbetat om uppgiften. Man har valt ut olika fakta för att få en bred bild av staden. Man genomför en muntlig redovisning som publiken kan förstå och som ger goda kunskaper.

Hög nivå – Gruppen har samarbetat under arbetets gång och har en röd tråd i guiden där de olika delarna hänger samman. Man har med omsorg valt ut vilka fakta som ska tas med för att publiken ska få ta del av intressant fakta om flera olika områden. Reklaminslaget fångar publikens intresse och skiljer sig från mängden. Publiken kan

efteråt känna att de lärt sig nya fakta om staden.

Jag föreslår att ni använder er av Keynotes och Imovie till redovisningen! Lycka till!

Och arbetet ska såklart vara på engelska och färdigt för redovisning den 14 feb vecka 7. 

/Erica 

Audiobooks

Check this out!

Here you can find great audiobooks!

http://lightupyourbrain.com/stories/

Students: Read the text at the same time as you are listening.

Parents: Listen to the stories together with your kids, discuss what the story was about after!

bests,

Erica

Länk till tidigare Nationella prov.

http://www.nafs.gu.se/prov_engelska/exempel_provuppgifter/engelska_ak9_exempeluppg/

Check this!

Week 4

Hi,

Here are this weeks homeworks and assignments.

Year 6: Year six are watching Slumdog Millionare, the film will be followed up with a discussion about the film on thursdays lesson. Homework for next week (1 Feb)  is to write down 5 questions with 4 alternative answers (as in who wants to be a milionare). The questions can cover any topic.

Year 7: Last week year seven had a homework that was to find a book in english to read. If this hasn't been done. It should be done this week. This book should be finished by the week after February-break, (the 1 th of mars) They will also select an author this week whom they will write a short text about. We will also talk briefly about genre.

Year 8: Will work with finish their newsprogram, They should be ready for presentation on tuesday, sharp. 

Year 9: Have homework for thursday, they have received a text about female mustaches which they shall read and be able to discuss on thursday. This is a training momentum for the national tests.
On Thusday I will also start the oral national tests with 6 of the students in the class.

bests,

Erica

Writing an Essay Year 9

Hi,

Here are some information about how you structure your essay.

Check out the links!

http://room117.21publish.com/pub/room117/burger_5_paragraph_essay_format.pdf

How you make a reference list!

http://www.library.cornell.edu/resrch/citmanage/mla#web_page


And don't worry we will go through this orderly in class!

Keep up the good work and remember to pick a subject for your paper!
/Erica

Läxor vecka 3

Hi,

Here are a list of homework for all classes this week.

Year 6: Thursday 20 jan: Bring a book of 50-100 pages in English. The main library have an excellent collection of books that you can lend from if you don't want to buy or bring one from home.

Year 7:

Tuesday: Write about your Christmas break 1 A4 page. E-mail your paper to erica@humfryskolan.se
Second: Find a magasin or newspaper in English on the internet. Read it briefly so you can say a little what it is about and which subjects it raises.

Thursday 20 jan: Bring a book of 50-200 pages in English. The main library have an excellent collection of books that you can lend from if you don't want to buy or bring one from home.

Year 8: Look up the previous post Newsprogram in the blogg. Deadline next week at the 25 jan.

Year 9: Tuesday: Select a topic you want to write your essay about. Or if you want to do a crafty project instead, choose which type and material/media. Remember that the essay will end at 5-6 pages and even if you do a project instead there will be a projectdescription of 3-4 pages.

Bests
/Erica

First assignment for Year 8.

This is your first assignment for this semester. You will use your webcam and your theater skills,
to make a short newsprogram in English.

First check out the link below for some inspiration:

http://www.cnn.com/video/#/video/world/2011/01/15/bilchik.foods.die.for.cnn

Second, work in groups of three. 

Your group will first make some research. Your program should contain at the least three headlines. 

Which these are, is for you to decide. They can be realistic or made-up. If they are based on facts, make sure to mention your sources. If you make the news up, make sure to give a orderly description of the news so it sounds realistic. 

You need to write a script for your newsprogram so the speaker/s know what to say in front of the camera. 

When you have finished your script show it to the teacher. 

You can also include, pictures or filmclips in your program, when you edit in imovie. 

Use your camera on your computer, edit in imovie. 

Make a presentation for the show in text, use the effects in imovie and the text tool. 

The deadline for this task is the 25 Jan. Then your group should be ready to present your show for the rest of the class. 

Keep up the good work!

/Erica